大賽的現場階段比賽在5個分賽場同時進行，入圍參賽團隊結合精美的視頻和PPT演示，從項目創新性、團隊情況、商業性、帶動就業前景等角度進行瞭展示匯報和現場答辯。臺下的專傢評委則對參賽項目在核心競爭力、發展方向、項目收益等方面進行瞭提問，並提出針對性建議。各參賽項目涵蓋手機軟件、機器人、飛行器、醫療器械等領域，其中不少都獨具創意，讓人耳目一新。來自吉林工程技術師范學院的“國人智造君子蘭文化”項目負責人周宇婷：
通過這次比賽，針對我自己是在個人能力上有瞭一個提高，還有就是對我們的項目發展方向上有瞭準確的一個把控。我們的產品是以文化輸出為主，具體的實物就是君子蘭的文化衍生品設計、研發，比如說君子蘭吉祥物的小掛件兒，可以做成小朋友喜歡的毛絨玩具。我最終的目的就是希望更多的人能瞭解我們長春市文化、瞭解君子蘭文化。
第三屆吉林省“互聯網＋”大學生創新創業大賽自3月29日正式啟動以來，共有東北師范大學、吉林大學、吉林動畫學院、吉林農業大學等54所高校的7049個項目參賽，參與學生32500多人。參賽項目數台中中古餐飲設備買賣和學生數均創歷屆新高。本屆大賽的參賽項目分為創意組、初創組、成長組和就業型創業組四大組別。最終獲獎名單將在“吉林教育電視臺”官方微信、“吉林動畫學院”官方微信和“吉林省互聯網＋大賽”QQ群公開發佈。大賽承辦方、吉林動畫學院常務副校長胡維革：
這個大賽準備瞭三個多月，一共在全國請來瞭25位專傢，分為五組，通過評審，評選出50個金獎。在本月的28號，還要再對獲獎的50個金獎項目做最後的評審，再選出30個金獎項目去參加國傢大賽。這屆互聯網＋創新創業大賽，是以互聯網＋的思維方式、以創新創業的觀念來組織大賽，以賽促教、以賽促改革促發展，整個的項目水平比往年高。整個大賽，是對我們吉林省整個高校教育改革發展是個推動。
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